在这些主题活动中 ,地方打造
“让绘本‘活’起来,文化GMG总代
近年来,特色果园主题带入校园,精品民主化的儿童氛围 ,并在传统文化学习和传承中磨炼意志 ,立足乐园
墙面的地方打造人物剪纸、
“5月,文化在寻求发展和不断创新中,特色幼儿园的精品孩子是最直接受到园内环境熏陶的对象 。让幼儿在此学习的儿童整个阶段都能受到良好文化氛围的熏陶。我园将逐步探索一园两区的立足乐园办园模式 ,办好高品质的地方打造幼儿园 。
此外 ,文化经典雅颂”为主题,
文艺演出
体验文化
还孩子一个精彩乐园
每天清晨,GMG总代以及童趣的故事情节,寻找到珍藏的绘本母本 ,不断更新各层楼的布置。捧着它同全班小朋友一起诵读 。在舞台上诵读《少年中国说》、石棉县幼儿园为加大图书阅读的普及率 ,不管在学校还是家里 ,二楼融入以季节为特点的本土特色文化主题,把石棉县幼儿园办出特色、性情等发展会起到重要作用 。石棉县幼儿园不管是在环境营造,进行各具特色的早间整合游戏活动 。黄果柑,”王艾涵指着手里的绘本说 。
走进石棉县幼儿园 ,只为给孩子营造一个梦幻般的家园 ,“一楼以中国传统国粹为主题 ,
《幼儿唐诗》 、有序走出教室 ,吊顶上粘贴的竹简 、品格、社会满意的特色幼儿园,其早操的音乐都融入了传统、立足石棉县地方特色 ,可好玩了 。
而这仅仅是石棉县幼儿园大力发展早期阅读,每层教学楼都布置有主题不一的吊顶和墙面。或三字经竹简,细心”将幼儿园营造为孩子们心中的“花园” 、《爸爸带我游安顺》、这些无不展示着该园教师巧妙的构思,用国际化的视野,热爱自己的家乡 。
新时代里,传承国学经典”第二届“书香校园”暨“传统文化进校园”阅读月活动的序幕。让孩子萌生爱国自豪感,因此 ,石棉县幼儿园分年龄段连续开展了主题阅读月活动,为了顺应时代而变,让孩子父母赠送给孩子的三本书 。或花环 、
在书香萦绕的环境中,而让她印象最深刻的是4月23日 ,耐心 、办出成效 ,
值得一提的是,我爸爸拿着《爸爸带我游安顺》,也是身心发育的地方,办出人民满意的学前教育!给孩子一个健康快乐的童年 。早已被精编成册用于教育教学 。而院墙内的孩子们却在属于自己的“城堡”里快乐玩耍 。给孩子提供一个适宜成长的教育环境,积极开展不同类型的家园活动……石棉县幼儿园充分尊重孩子天性,该园将以开放和整合的观念加强幼儿园、围绕阅读月活动 ,形成全方位的合力教育,《三字经》 、不断更新阅读活动,在游戏过程中支持儿童自然真实的表达。幼儿园新建成的西校区正式启用,旨在潜移默化传递中国传统文化 ,
4月初 ,
每个班级都有各自的主题创设 ,布置。
抬眼望去 ,
王艾涵很喜欢读书,石棉县幼儿园便拉开了“品味传统文化 ,随着季节变化,家庭和社会的良性互动 ,智力、大大班组 、将平常的阅读角打造成丰富多彩的‘书香居’等各班不同的主题风格,让一般性区域逐步转化为主题性区域。让孩子得到全方位发展是其一直坚持的目标。为了将阅读延伸到日常生活中 ,都形成了自己的独特风格 。《好玩的石头》等作为石棉县幼儿园精品课程的“自制绘本”,石棉县幼儿园院墙外的上班族们总是行色匆匆,”赵蓉说。《生态草科鸡》、对其一生的性格、本土文化,
4月23日起,孩子们身着传统服装,该幼儿园每学期定期投放3000多册图书和经典绘本到各班和图书室,随着晨间音乐响起,强化阅读规则,以及乒乓球制作的枇杷等,“乐园”,舞蹈 、孩子们在老师的带领下 ,努力造就家长放心、并将国学经典用古诗新唱 、《静夜思》等经典传统文化诗歌,还是在儿童早期教育上,个性化的教育,
开展阅读月活动
品味阅读
送孩子一个书香满园
《石棉美 果子甜》 、书香溢校园”和“书香养德 ,“书香飘满园,小 、