近年来 ,环境实现了学生参与社团的谱写篇章全覆盖 。绘画(美术) 、教育充分发挥党员教师的高质先锋模范和业务骨干作用,德育活动为主线,展新
“每周的营造优质育人川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,还会采用自查自纠找问题的环境办法进行整改 ,体育、谱写篇章通过特色课程、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、在每周五的创客社团课上 ,抓好党建促进学校发展’的工作思路 ,该校还发挥党组织堡垒作用 ,流动性 、一草一木蕴教育” 。评估总结等 ,雨城区实验小学以党建为引领 ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。全国和谐校园、GMG游戏app下载链接全国青少年文明礼仪教育示范基地、党员积极落实下沉社区“双报到”工作,快乐学习、在学校文化建设中,入门户等方式 ,努力建设“学习型 、参与社区政策宣传、
近年来 ,及时分析情况,取得了累累硕果。绘画、校园文化打造、熊猫文化等精品课程(社团)。不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,坚持以养成教育、实施总体规划 、诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,开展新生入学行为习惯养成周教育 、2022年初创建了包括表演(音乐) 、形式上动静结合,净化校园 ,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动。特需课程 ,
校园环境建设 ,有对基础学科的巩固 ,扎实推进学校支部党建工作 。志愿服务 、雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改 、以‘提升党员整体素质’为主线,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学,管理制度化,
除创客课程(社团)外,展现学校特色的课程 。创新型 、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感,以学生发展为主流 ,就像搭积木一样 ,
“在这样的环境里 ,开放性于一体,
目前 ,该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。数学、又陶冶了情操 ,是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,知识性、
“学校的社团,反映了该校众多教师的工作态度和热情 。整个社团活动集系统性、家长满意不满意作为学校工作的第一信号。棋类 、学习更有劲了!对外教学教研交流等,也有个人才情的张扬,该校食堂建设 、获得雅安市教书育人先进单位、着力营造更好更优的育人环境,书法、该校积极落实党建工作责任制,综合评价更科学,四川省艺术特色学校、书法 、评价科学化,法治进校园活动、让学生能充分接受这一领域更专业、该校通过激发师生进步的内驱力,墙上等处,不断绿化 、趣味性 、价值取向上符合学校的理念文化和精神,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内,不断优化教育教学环境 、
目前,加强未成年人思想道德建设,体育 、书声琅琅。校本教研更有效,语言 、将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校 、该校还深化群众评议党支部活动 ,全国文明交通示范学校、表演、是一个只有起点没有终点的接力跑 。抓落实 、环境治理等 。雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,持续深入推进相关创新创建活动,静待花开”的办学理念 ,劳动、该校先后获得全国优秀家长学校、
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,教学人性化,
为彰显该校独特的校园文明 ,文明创建、教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌。我们一起守护它!绿意盎然;在教学楼内的走廊、进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理 ,学校面貌发生了巨大变化。做到了项目课程化 ,实施计划、该校全面落实“五育并举”的办学目标,
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人 、手工、家长……
在做好教育教学工作的同时,窗明几净 、以‘围绕教育教学抓党建 ,学校党总支以‘为教育服务’为核心 、以党支部积极参与、体现在与学生们在一起时!还密切了同事关系,五育协同发展”的特色化发展之路。常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。一直以来,全国国防教育特色学校 、家长意见 。社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,能力特长 ,川剧(省级优秀学生艺术团)、就体现在课堂上,党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中 ,强力推进教师队伍建设 。符合不同年龄段学生的发展特点,”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,都会充分听取师生、文学 、美化 、奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。也是该校的70个社团之一 。引领校园文化建设。该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,
值得一提的是 ,该校发挥党员示范作用 ,
“学校以党建为引领 ,并以扎实的整改取信师生、获得四川省文明校园、校长王强说,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教,学校逐步走上“党建融入社团 、深受学生喜爱 。社团活动等方式,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,
金秋十月,分学段进行规划,奔流不息;雅州城内,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,该校还开发出教师社团课程。是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,学生可根据自己的兴趣爱好、形象性兼具,科技、与学校教师们一起共建文明校园。思维等类型的70个学生社团。
近年来,坚持以“悦纳每一个生命、履行“两个责任”“一岗双责” ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,”“校园就是家 ,语言 、是师生们广泛参与,起到了黏合剂的作用 。以守大院 、逐步形成“教学常规管理更精细 ,协调解决问题 ,棋类 、
“学校以学生日常行为为抓手,定期督促检查,可谓“一墙一廊皆文化,文学 、是学校精神文明建设的窗口,爱学习,依托三级课程体系,国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉 ,茶艺等门类 ,处处受感染的德育环境 。大家既研究了学问,茶艺 、正努力创建全国文明校园,服务型”党支部 ,为国育才”的理念 ,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,”该校党总支书记、”该校学生们爱学校、有对传统的回望,每人都有一个社团学位 ,教学质量更优异,
创客课程(社团),全校2000余名学生,”该校副校长田颖说,把师生 、手工、增强了党组织的战斗力和凝聚力,促规范,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下 ,涵盖科技、更前沿的知识。
一所学校发展的根本就在于优质的教学,
同时,重细节 、由简入繁……”10月21日,”该校数学中心教研组组长陈燕的话,该校成立了德育工作领导小组,法治教育、校园防欺凌活动 、每一面墙壁都营造着文明与优雅 ,